Afin de remédier à la baisse du niveau de français des élèves, le ministre de l’Éducation nationale, Pap Ndiaye prévoit la mise en place d’un plan orthographe dans les écoles élémentaires. Parmi les mesures préconisées, le retour de la dictée quotidienne notamment dans les classes de CM1 et de CM2. “Rien de révolutionnaire” d’après Olivier Flipo, délégué du SE-UNSA du Val d’Oise qui voit dans les annonces du ministère une simple “politique de la communication”. Comment transmettre à la baisse du niveau des élèves français ?

Nicolas Glière, professeur de français et porte-parole des Stylos Rouges et Patrick Rayou, professeur de sciences de l’éducation à l’Université Paris 8, membre du laboratoire Circeft-Escol sont dans le Talk pour en discuter. Manon Mella reçoit également Thomas Gireaudau, journaliste à franceinfo, spécialiste éducation.

Des mesures jugées insuffisantes ?

Dans une note interne consultée par franceinfo, le ministre de l’Éducation nationale évoque son plan pour lutter contre la baisse du niveau des élèves en français. Lire au moins “deux textes longs” les semaines, rétablir la dictée quotidienne : des mesures vivement recommandées par les syndicats d’enseignants qui les ont jugées toutes erronées.

En 6e et dès la rentrée 2023, le ministre préconise une heure de soutien ou d’approfondissement en mathématiques ou en français. Pap Ndiaye souhaite que les cours de soutien soient encadrés plutôt par des professeurs des écoles volontaires et payés spécialement pour revenir sur les disciplines fondamentales.

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